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Kurzinterviews mit Expert:innen aus dem Hochschulmanagement und aus Organisationsabteilungen zum Lehren und Lernen

  • Die nachfolgenden Interviews mit Expert:innen aus dem Management von Hochschulen und aus Organisationsabteilungen, die Lehren und lernen aus hochschuldidaktischer und/oder technischer Sicht unterstützen, wurden in der Zeit zwischen Juli 2022 und August 2022 durchgeführt und sollen vermitteln, wie in den zentralen Strukturen auf die Herausforderung der corona-bedingten Online-Lehre reagiert wurde und welche Schlüsse für die Zeit „nach Corona“ daraus gezogen wurden. Um eine Vergleichbarkeit der Antworten zu ermöglichen sollten alle Interviewten dieselben Fragen beantworten.

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Metadaten
Author:Ullrich DittlerORCiDGND, Christian Kreidl
DOI:https://doi.org/10.1007/978-3-658-40163-4_13
ISBN:978-3-658-40163-4
Parent Title (German):Wie Corona die Hochschullehre verändert
Publisher:Springer Gabler
Place of publication:Wiesbaden
Document Type:Part of a Book
Identifier:Im Katalog der Hochschule Furtwangen ansehen
Language:German
Year of Completion:2023
Release Date:2023/04/06
Tag:Corona
Edition:2. Auflage
First Page:209
Last Page:230
Open-Access-Status: Closed Access 
Licence (German):License LogoUrheberrechtlich geschützt