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Verena Weyermann

• Das an der Hochschule Furtwangen University angebotene Outdoor-Wildwassertraining (WWM-Seminar) verknüpft die Managementlehre mit dem Kajakfahren auf dem Wildwasser. Studierende können dieses mehrtägige Wahlpflichtfach freiwillig belegen, nehmen an Theorieeinheiten teil und erfahren sowie erproben das Gelernte auf dem Wildwasserfluss. In der vorliegenden Arbeit wird anhand einer Studie überprüft, welche Auswirkungen das WWM-Seminar auf die Management Skills der Studierenden hat. Dafür wurden Teilnehmende (Testgruppe) sowie Nicht-Teilnehmende (Kontrollgruppe) des Trainings mithilfe eines Fragebogens im Pretest-Posttest-Design befragt. Die Auswertungen der Daten durch analytische Statistik zeigen signifikante Verbesserungen der Einschätzungen der Teilnehmenden bezüglich ihrer Managementfähigkeiten und-fertigkeiten. Lernerfolge durch das WWM-Seminar können angenommen werden.
• The outdoor whitewater management training (WWM-Seminar) offered at Furtwangen University combines management theory with kayaking on whitewater. Students can voluntarily take this multi-day elective, participate in theory units, and experience as well as test their learnings on the whitewater river. In this thesis, a study is conducted to examine the effects of the WWM-Seminar on the students' management skills. Participants (test group) and non-participants (control group) of the training were interviewed using a questionnaire in a pretest-posttest design. Analyses of the data through analytical statistics show significant improvements in the participants' assessments of their management skills and abilities. Learning successes through the WWM-Seminar can be assumed.