TY - CHAP U1 - Buchbeitrag A1 - Dittler, Ullrich A1 - Kreidl, Christian T1 - Was soll nachhaltig von der digitalen Lehre bleiben? Erfahrungen und Wünsche der Studierenden aus vier Semestern Corona-geprägter Lehre T2 - Digitale Lehre nachhaltig gestalten N2 - In diesem Beitrag werden Ergebnisse aus Befragungen der vergangenen insgesamt vier von Corona geprägten Semestern vorgestellt: Insgesamt knapp 3.800 Studierende gaben Auskunft darüber, wie sie die Online-Lehre erlebten – und welche Schlüsse für eine nachhaltige Verankerung von Online-Lehre an Hochschulen daraus gezogen werden können. KW - Studie Y1 - 2022 UN - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:fn1-opus4-85278 SN - 978-3-8309-4633-5 SB - 978-3-8309-4633-5 U6 - https://doi.org/10.31244/9783830996330 DO - https://doi.org/10.31244/9783830996330 SP - 173 EP - 183 PB - Waxmann CY - Münster ER -